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Estudiantes de Turismo y Hotelería hacen de Cochabamba un destino inolvidable para la delegación Internacional del X Congreso ACINNET

Redacción: Dulce María- COMUNICATEC 2025 En el marco del X Congreso Internacional de la Red ACINNET, estudiantes de la carrera de Turismo y Hotelería de la Universidad UCATEC programaron  una ruta turística por tres de los destinos emblemáticos de Cochabamba: el Palacio Portales, la Plaza 14 de Septiembre y el

Nuevas alianzas, nuevas ideas, nuevos desafíos: el Congreso ACINNET impulsa la educación internacional desde UCATEC

El X Congreso Internacional de la Red ACINNET, llevado a cabo en la Universidad UCATEC, reunió a delegaciones de siete países en un espacio que promueve la colaboración internacional y el intercambio de experiencias entre Universidades. A través de paneles, conferencias y actividades culturales, los participantes fortalecieron vínculos personales e

Transformación digital en la educación superior: más allá de la tecnología, hacia nuevas formas de aprender

Redacción: Gabriel Quiroz Helguero. Comunicatec-2025 El panel reunió a especialistas de Chile, España y Argentina, quienes reflexionaron sobre los avances y desafíos que enfrenta la educación superior en la era de la inteligencia artificial, compartiendo también experiencias y buenas prácticas implementadas en sus Universidades. El debate fue moderado por Nadia

Cómo lo digital conecta a los estudiantes UCATEC con el conocimiento global en el X Congreso Internacional Acinnet

REDACCIÓN: Por: Leonardo Montaño Albino. COMUNICATEC-2025 Creemos en lo que vemos, ¿pero realmente todo lo que vemos es cierto? Más allá de una imágen, más allá de un video e incluso detrás de la pantalla donde estás leyendo este artículo surge una pregunta inquietante: ¿Todo lo que se muestra en

Inteligencia artificial en la educación: el rol insustituible del factor humano

Redacción: Sofia Fernanda Agreda Alvarez Edición: Lic. Leslie Arce M. y Lic. Susana Obando M. COMUNICATEC- 2025 En el marco del X Congreso Internacional ACINNET realizado en Cochabamba, Bolivia, académicos destacados analizaron los límites de la inteligencia artificial en la pedagogía y los desafíos de acceso justo a la educación

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